Как найти своё Предназначение в жизни, — личный опыт психолога

Этим вопросом — “Как найти свое предназначение в жизни” — рано или поздно задаются многие люди. И я  — не исключение. 

Много лет я пыталась понять:

• Зачем я пришла в этот мир？
• В чём моя Миссия？
• Чем и кому я могу быть здесь полезна？

И сейчас у меня есть ощущение, что я нашла себя, свое место и свое Предназначение. 

И, более того, благодаря моему многолетнему опыту поиска Предназначения, у меня сложилась теория, собственное видение того, на что можно опираться и как происходит это осознание. На основе этой теории я провожу консультации по поиску Предназначения.

Ну а поскольку я уже почти 1,5 года занимаюсь профориентацией подростков, то считаю, что наравне с выявлением способностей, склонностей и сильных сторон, определение Ценностей и поиск Предназначения также должны лежать в основе выбора профессии.

Ну а для взрослых, которые хотят сменить профессию в сознательном возрасте, это вообще, на мой взгляд, должно являться основой выбора! И с этим (с поиском Предназначения, любимого дела и новой профессии, которая будет приносить не только деньги, но и радость), — я могу помочь. Подробности — ЗДЕСЬ. 

Содержание

• Вначале — базовые потребности
• По наставлению родителей
• Если Вы выбрали только деньги…
• Потребность в уважении, принятии и самореализации
• Удивила так удивила!
• Сердцевина пирамид была покорена!
• А СМЫСЛ в чём?!
• Мои статьи не делали Мир лучше…
• Предназначение = Смысл жизни
• Приходите за Предназначением!

Вначале — базовые потребности

В основе моей теории лежат два подхода — “Пирамида потребностей” Абрахама Маслоу и “Пирамида логических уровней” Роберта Дилтса. 

Итак, как многим из нас известно ещё со школьной скамьи, любое человеческое существо нацелено первым делом на удовлетворение “базовых потребностей”.

Под “базовыми” мы понимаем потребности в пище и воде, сне, сексе. Также сюда можно отнести и потребность в безопасности （физической и психологической）, защите, стабильности, уверенности в завтрашнем дне.

Если смотреть на “Пирамиду потребностей” Маслоу, то это два нижних уровня, то есть основание пирамиды, — “Физиологические потребности” и “Потребности в безопасности”.

Как я уже писала выше, теория эта родилась у меня на базе собственного опыта, и поэтому этим самым опытом я буду иллюстрировать то, о чём пишу.

По наставлению родителей

Когда я была подростком, у меня не было каких-то ярко выраженных склонностей. У меня одинаково хорошо получалось писать сочинения и решать примеры по алгебре. 

Были отдельные предметы, которые давались мне хуже других или просто были не особенно интересны, — это химия, физика и биология. Но вот всё остальное интересовало меня примерно в равной степени.

Кроме того, с 12 до 16 лет я занималась музыкой и пела в хоре. Однако когда надо было сделать выбор — поступать или нет в музыкальное училище （в 15 лет）, я не решилась на этот шаг и продолжила обучение в 10 классе общеобразовательной школы, а хор вскоре бросила.

И, в результате, к 16 годам у меня не было абсолютно никаких мыслей по поводу будущей профессии…

Когда настало время выбирать ВУЗ （в 10 классе, потому что год надо было оставить на подготовку）, это сделали за меня родители.

Мой папа был инженером, а мама — экономистом, поэтому первым вариантом, который хотели реализовать родители, был МЭИ （энергетический институт）, техническая специальность. 

Я походила полгода на курсы и… буквально взмолилась! Попросила разрешить мне оставить курсы и даже не пытаться поступать туда. С физикой у меня было и в школе не очень, а там была просто беда… А вот по математике я была самой успешной ученицей в группе, где кроме меня было ещё две девушки и человек 18 парней. Но физика…

Тогда за дело взялась мама и нашла Всероссийскую государственную налоговую Академию （ВГНА）, — на тот момент недавно открывшийся государственный вуз. Туда я отходила год на курсы и, в 1999 году, поступила на экономический факультет, специальность “Бухгалтерский учёт и аудит”. И, поскольку поступила на вечернюю форму обучения, со второго курса начала работать по специальности, — бухгалтером в Дирекции единого заказчика Таганского района.

Там я проработала 2,5 года. Потом устроилась в коммерческую организацию, где я работала еще год с небольшим. И, в итоге, к моменту окончания ВУЗа и получению своего красного диплома, я поняла, что работать бухгалтером больше не хочу и никогда не буду.

Если вы выбрали только деньги…

Возвращаясь к нашим пирамидам, я могу сказать, что выбор этой профессии родителями для меня и моя работа бухгалтером были необходимы для удовлетворения двух низших уровней, — физиологических потребностей （поесть и всё такое）и некоей финансовой стабильности.

В Пирамиде Р. Дилтса это тоже первые два уровня, которые называются “Окружение” （ответы на вопросы, — “Что？”, “Где？”, “Когда？”, “С кем？”）и “Действия” （“Что делать？”）

Теперь смотрите.

Некоторые люди выбирают профессию (себе или ребёнку), ориентируясь ТОЛЬКО на то, что:

• Приносит стабильный доход
• Даёт возможность работать в комфортных условиях （тёплый офис, близость к дому, вкусные обеды в столовой, ДМС и другие льготы и пр.）
• Коллеги примерно такого же уровня развития и социального слоя.

Безусловно, чаще такой подход используют «социальные низы» общества. Там где важнее всего, чтобы ребёнок был «сыт, одет и обут». «Среднячки» всё же обычно ориентируются ещё и на то, какие способности есть у ребёнка, и что ему нравится.

Большинство тестов по профориентации и других профориентационных инструментов также направлены на выявление того, где, с кем/с чем лучше взаимодействовать.

Например, известный тест Е.А. Климова (определяющий, какое взаимодействие предпочтительнее для тестируемого, — человек-человек, человек-природа, человек-техника, человек-знаковая система или человек-художественный образ).

Потребность в уважении, принятии и самореализации

Но если мы не будем рассматривать более высокие уровни, то с большой вероятностью, по прошествии некоторого времени мы столкнёмся с тем, многие столь важные в жизни потребности окажутся не реализованы.

Так произошло со мной. После 3,5 лет работы бухгалтером и буквально в преддверии получения своего красного диплома я настолько устала от всех этих бумажек, круговорота цифр и бесконечных проводок, что… уволилась из бухгалтерии в 22 года и больше никогда туда не возвращалась.

Надо сказать, что и бухгалтером я была неважным, весьма посредственным и допускающим немало ошибок. Я чувствовала себя маленьким винтиком большой машины, который в любой момент смогут заменить, и никто этого даже не заметит.

Мне было не слишком интересно то, чем я занималась. А уж читать профессиональные журналы я и вовсе не могла себя заставить. Поэтому о вновь вышедших приказах Минфина мне обычно рассказывали коллеги или начальство…

Ни один уровень выше второго, согласно Пирамиде потребностей А. Маслоу, у меня не был удовлетворён, когда я работала бухгалтером.

И вот, после увольнения, я пустилась в «вольное плавание», — а именно, — на поиски того, что будет мне интересно, что будет удовлетворять мои познавательные потребности и, как выяснилось позднее, — мне было очень важно уважение и признание коллег.

И до того момента, когда спустя 2 года после увольнения из бухгалтерии я пришла работать в журнал «Химия и бизнес», я успела перепробовать многое: позаниматься сетевым маркетингом в компаниях «Орифлэйм» и «Гербалайф», поучиться и поработать агентом по страхованию жизни в компании «Ингосстрах», поработать в непонятной должности в компании, занимающейся монтажом пластиковых окон (выполняла разные поручения руководителя, от рекрутинга монтажников на ярмарках вакансий до интервьюирования различных сотрудников компаний, производящих оконные конструкции) посидеть администратором в салоне красоты…

К слову сказать, работая в оконной компании, я умудрилась «написать» (беру в кавычки, поскольку написал за меня их мой руководитель, — полностью переделав мою писанину), но интервью и комментарии честно брала я. И вот именно это стало отправной точкой для моей последующей карьеры.

Удивила так удивила!

Накануне своего 25-летия я решила, — та-дааам, — стать журналистом! Как я пришла к такому решению? Задавала себе вопрос: что у меня хорошо получается? И пришла к выводу, что писать тексты. Тогда это была иллюзия, конечно, но сейчас не об этом. Да и талант, как выяснилось позже, к этому у меня имелся.

Родители, когда я им объявила о решении «пойти в журналисты», чуть не упали в обморок. – «Кем-кем? Журналиииистоооом решила стать???, — хором спросили они, выпучив глаза, — да как ты им станешь-то, если у тебя нет никакого образования в этой сфере, и знакомых тоже нет?». В общем, покрутили пальцем у виска. Сказали, что никто меня не возьмёт.

Но вот меня-то это совершенно не остановило. – «Если я чего решил, то выпью обязательно», — как говорится в известной советской присказке. Это про меня. — «Вижу цель, не вижу препятствий», — главный принцип моей жизни, когда я действительно чего-то сильно хочу. 

Я вооружилась тремя журналами, в которых вышли статьи с моим авторством в бытность работы в оконной компании. Написала резюме. И пошла по собеседованиям.

И буквально через месяц после своего решения, в январе 2007 года, я уже работала в журнале «Химия и бизнес», — сразу в нескольких ролях: менеджером по рекламе и ведению договоров, ну и мало-помалу училась писать статьи, под чутким руководством главного редактора А.И. Перхова, который со мной регулярно занимался. Растил из меня журналиста 1,5 года!

Я внимательно слушала и «мотала на ус» рекомендации журналиста с 40-летним стажем, в своё время окончившего журфак МГУ. И так продолжалось больше года. Только спустя год мои тексты стали мало-мальски читабельны. Тогда я нашла ещё одну работу, – по совместительству устроилась в газету «Работа сегодня» внештатным автором, продолжая работать в «Химии и бизнесе».

И там ещё какое-то время меня учила писать уже в формате «для широких масс» шеф-редактор издания Вера Игнаткина, которая была моим непосредственным начальником. Выглядело это так: я получала тему, писала текст, отправляла его Вере и потом получала обратно свой файл с множеством пометок, что и где надо исправить.

По сути, после этого приходилось сначала переписывать бОльшую часть текста. Бывало, что и ещё разок Вера возвращала статью, где замечаний было меньше. И я снова правила. С каждым материалом правок становилось всё меньше.

Поначалу я негодовала, — мне-то казалось тогда, что я уже вполне себе прилично пишу тексты. Но, на самом деле, эта «школа» дала мне не меньше, чем занятия с главредом «Химии и бизнеса». Вера тоже была выпускницей журфака МГУ, и благодаря её исправлениям, мои тексты стали куда более читабельными, лаконичными и интересными.

Спустя время я даже удивлялась, — почему в других изданиях, для которых я писала статьи, мне не возвращают их на доработку? То ли я стала так шикарно писать, то ли мои начальники-редакторы не слишком критично настроены…?

Сердцевина пирамид была покорена!

Но, возвращаясь от моей биографии к пирамидам.

Написав за 9 лет более 300 статей, от небольших заметок, до больших авторских материалов на 2-3 газетных и 5-6 журнальных страниц, я «одолела» сердцевину обеих Пирамид.

Я была принята журналистским сообществом. Меня уважали коллеги и мои руководители, — выпускающие, шеф-  и главные редакторы тех изданий, для которых я писала материалы. Мне поручали сложные темы, считая меня вдумчивым, внимательным человеком и журналистом, способным интересно раскрыть тему.

Мои познавательные и даже отчасти эстетические потребности также удовлетворялись. Часто я сама была инициатором написания статей на ту или иную темы. Моя работа давала мне возможность исследовать то, что мне самой было интересно.

К примеру, в конце 2008 года я услышала о коучинге и договорилась с шеф-редактором журнала BuhStyle Оксаной Орешкиной о подготовке материала на эту тему.

В процессе подготовки статьи, коучинг меня так заинтересовал, что в 2009 году я прошла 4-месячное обучение стоимостью 100 тысяч рублей в Международной академии коучинга у Светланы Чумаковой и получила сертификат Международного Эриксоновского Университета.

После этого я полгода проводила коуч-сессии, мне это безумно нравилось, но я так и не смогла тогда монетизировать эту деятельность (работала за шоколадку и «спасибо»), поэтому через несколько месяцев бросила коучинг, по-прежнему продолжая заниматься журналистикой, которая была моим основным (и единственным, не считая шоколадок) источником дохода.

Но, забегая вперёд, скажу, что эти знания не пропали. Сегодня коучинговые инструменты я активно использую в своей работе, в том числе они лежат в основе Программы по выявлению Предназначения, состоящей из трёх 1,5-часовых консультаций, тренинга по Завершению отношений, индивидуальных встреч.

Ну а что касается журналистики, то если в бухгалтерии мне всё НЕ нравилось, — начиная от людей (коллег), которые меня окружали и заканчивая отсутствием интереса и смысла, то в журналистике мне всё нравилось, и очень многое было интересно. Плюс я нашла достаточную степень свободы, к которой я тяготею всю жизнь: с 2009 года я ушла на фриланс.

За это время (с 2008 по 2016 год, когда я окончательно закончила писать на заказ) я успела посотрудничать с такими изданиями как: журналы «Кадровое дело», «Директор по персоналу» и «Фармацевтическое обозрение» (в последнем я больше 2 лет вела рубрику «Штат»), порталами job.ru и Rjob.ru, газетами «Центр Плюс» и «Экстра М», писала статьи для портала PROFI.RU…

Я посещала выставки, круглые столы, бизнес-завтраки, организуемые крупнейшими кадровыми агентствами и компаниями различных направлений деятельности. Была свидетелем вручения наград HR-директорам известнейших российских и международных компаний. Бывала на корпоративным мероприятиях. Брала интервью у топ-менеджмента.

Эти 9 лет были очень важными в моей жизни.

Но! Шло время. И в какой-то момент я «упёрлась в свой потолок». Чтобы расти и чего-то добиваться, надо было возвращаться в офис, в штат. А это означало бы лишиться свободы и работать 50-60 и даже более часов в неделю (да, в журналистике это не редксть). А я уже вкусила этой свободы сполна, и лишаться её не хотела.

Кроме того, я стала чувствовать, что мне чего-то не хватает. Я перебирала в голове возможные варианты. Этот процесс шёл последние года 2,5, когда я ещё писала на заказ, но статей становилось всё меньше.

А смысл в чём?!

И вот тут мне хочется сделать лирическое отступление.

Не знаю, замечали ли Вы, но вот в моей жизни это проявлялось неоднократно.

Если я больше не хотела чего-то делать, но сама не принимала решения, продолжая «плыть по течению», то жизнь… давала мне хорошего пинка! Такого, что летела я долго, и шансов всё вернуть как было не оставалось ни единого.

Поэтому если Вас что-то в жизни уже не устраивает, но вы тянете с «точками на Ё», то лучше перестаньте. Иначе ЖИЗНЬ примет за вас решение. И это может быть очень быстро, неожиданно и совсем не приятно.

Но, возвращаясь к СМЫСЛУ.

Мои статьи не делали Мир лучше…

В моей работе журналистом, корреспондентом не хватало СМЫСЛА. Да-да, я писала интересные статьи, которые помогали моим читателям разобраться в чём-то. Но! Человек читал статью, получал информацию и… через несколько дней (или даже часов) забывал о ней.

Иными словами, МОЯ РАБОТА НЕ ДЕЛАЛА ЭТОТ МИР ЛУЧШЕ, НЕ МЕНЯЛА К ЛУЧШЕМУ НИЧЬИ ЖИЗНИ.

А именно в этом для меня СМЫСЛ. Смысл МОЕЙ ЖИЗНИ.

И если бы я умела СЛЫШАТЬ СЕБЯ. Умела ПОНИМАТЬ СЕБЯ. То я пришла бы к этому пониманию гораздо раньше 34 лет.

Когда в 16 я пыталась сотрудничать с благотворительной организацией.

Когда в 23 я собрала деньги и организовала поездку в Дом-интернат для слепо-глухо-немых детей под Сергиевым Посадом с целью купить то, чего им не хватало (в основном подгузники больших размеров).

Когда я кормила бомжей в подъездах и покупала колбасу бродячим собакам…

Предназначение = Смысл жизни

Все эти годы мне не хватало СМЫСЛА. Верхушки обеих пирамид.

Для меня большой ЦЕННОСТЬЮ всегда являлось ПОМОГАТЬ. И только в своей третьей профессии, — психолога, — мне стало это доступно.

И наконец-то, на вопросы «Кто Я?» и «Какова моя Миссия на этой Земле?» я могу ответить:

• Помогать!
• Помогать менять жизнь людей к лучшему.
• Помогать понимать себя.
• Свои ЦЕННОСТИ, свою УНИКАЛЬНОСТЬ, своё ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ.

Я долго шла к этому пониманию. 20 лет.

И сейчас я чувствую себя НА СВОЁМ МЕСТЕ.

Соединённой со своим ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕМ.

И ВСЕ более низкие уровни при этом абсолютно сбалансированы:

• Приходят деньги.
• Я могу выбирать направления, техники и методы, при помощи которых работаю (интерес, познавательные потребности).
• Коллеги и клиенты считают меня хорошим, профессиональным психологом (принятие, уважение).
• И у меня гораздо больше свободы и простора для деятельности, чем во времена работы журналистом. А писать я сейчас вообще могу о чём угодно, собственно, что я и делаю регулярно.
• У меня много благодарных клиентов, и я вижу, как меняются их жизни.

P.S. А ещё недавно я разбирала бумаги и нашла стихотворение 2004 года. Мне тогда было 22, и за месяц до этого я уволилась со своей последней бухгалтерской работы, чтобы больше никогда не вернуться в бухгалтерию.

И этим стихотворением ПРО ПОИСКИ СМЫСЛА я как будто бы дала себе «напутствие на жизнь».

21 ноября 2004 г.

В дождливый день, в снегопад или в слякоть
Со мной или же без меня
Не давай ты Душе своей плакать
Не гаси ты в Душе огня.

Пускай никогда не случится
Что собьёшься, свернёшь ты с пути
Как судьба бы тебя не била, помни:
Должна вперёд ты идти!

Каждый зачем-то родился,
Не бывает «лишних» людей.
Просто кто-то не смог, не решился
Пойти дорогой своей.

Проще жить так, как хочет кто-то
И заезженной калеёй
Каждый день, — на работу… с работы,
Завтра вновь спешить на неё.

И, не видя в жизни смысла.
Проклиная начальство и дни,
Словно в этом виновен кто-то, что «на коне» не они…

Только знаешь, я не такая.
Не хочу я винить других
В том, что жизнь у меня «никакая», —
Всё зависит ведь не от них!

Каждый — сам себе хозяин,
Каждый сам волен решать:
Как прожить, что другим оставить,
Через сколько тактов дышать…

Остановись на мгновенье!
Послушай — чего хочешь ТЫ?
Истенен ли СМЫСЛ ЖИЗНИ?
Свои ль исполняешь мечты?

Приходите за Предназначением!

И, на самом деле выйти на своё Предназначение можно куда быстрее, чем это сделала я. Совсем не обязательно тратить на поиски ответа на вопрос «Как найти своё Предназначение в жизни» 20 лет.

Понять направление движения можно и за несколько консультаций.

Нет, я не буду обещать, что за три 1,5-часовые консультации ваша жизнь превратится в сказку, и вы будете точно знать, чем вам теперь заниматься и прям завтра начнёте это реализовывать.

НО! Я могу задать вам ПРАВИЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, ответы на которые приоткроют завесу, — а что же является СМЫСЛОМ для Вас. Каковы ваши ЦЕННОСТИ? И ответы могут помочь вам сделать шаг в сторону понимания и реализации Вашего ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ.

Консультация по Предназначению — ЗДЕСЬ.

Светлана Черкасова